La mañana de este lunes, padres de familia del Jardín de Niños Josefa Ortiz de Domínguez, ubicado en la colonia Granjas de Río Medio en Veracruz, salieron a manifestarse frente al plantel para exigir la asignación urgente de una docente que cubra a una maestra que lleva más de un año incapacitada por enfermedad grave. El grupo afectado, el segundo A, tiene 24 alumnos y actualmente no cuenta con maestra titular.
La situación no es nueva ni surgió de la noche a la mañana. Según explicaron los padres de familia, el problema arrancó desde el ciclo escolar anterior, cuando la docente permanente del grupo comenzó a ausentarse por motivos de salud. Lo que nadie imaginó es que un año después, con oficios enviados a la dirección, la supervisión escolar y la delegación de la Secretaría de Educación Pública (SEP), el grupo seguiría sin solución.
Ivonne Ortiz Martínez, vocal de la mesa directiva del plantel, fue una de las portavoces de la manifestación y explicó el camino burocrático que han recorrido sin éxito las familias afectadas. Primero tocaron la puerta de la dirección del plantel, luego la supervisión escolar y finalmente llegaron hasta la delegación de la SEP. En cada instancia, recibieron justificaciones distintas que nunca se tradujeron en una solución real.
"Ellos al principio nos referían que por la baja matrícula del salón de esta maestra no podían mandar a alguien que cubriera esa incapacidad. Después se nos dijo que como en el ISSSTE a la maestra incapacitada no le daban una incapacidad de 90 días, administrativamente no podían cubrir ese grupo".
Ivonne Ortiz Martínez, vocal de la mesa directiva
Las familias señalan que el argumento cambió con el paso de los meses, pero el resultado fue siempre el mismo: ningún maestro sustituto llegó al salón. Mientras tanto, los 24 niños de segundo A continuaron sin educación formal durante semanas y meses.
Para entender el alcance del problema, hay que remontarse al ciclo anterior. En aquel entonces, la directora del plantel tuvo que hacerse cargo de un grupo de primer año que quedó sin docente tras la jubilación de otra maestra. Los alumnos de ese salón fueron divididos entre otros grupos de segundo, lo que generó hacinamiento y falta de atención adecuada. Las consecuencias, dicen los padres, se notan hoy.
"Vimos las consecuencias este año con estos pequeños, porque parece que no hubo la educación correcta y se nota. En este caso, mi hija lloraba mucho al principio".
Ivonne Ortiz Martínez, vocal de la mesa directiva
Los padres de familia son enfáticos en señalar que los niños de preescolar requieren una atención especial. A esa edad, los pequeños vienen de estar en casa y necesitan un acompañamiento constante, paciente y estructurado. Sin una docente titular, ese proceso formativo se fragmenta y los niños son los que pagan las consecuencias.
Una posible solución temporal que se ha planteado es que la directora del plantel asuma el grupo sin maestra, tal como ocurrió el año pasado. Sin embargo, los padres de familia ya vivieron esa experiencia y no quieren repetirla. La directora, al tener funciones administrativas, no puede estar de tiempo completo frente a un salón, lo que obliga a suspender clases o a sacar a los niños antes de tiempo.
"No es en contra de la directora. Lo que queremos es que si la SEP ya tiene el conocimiento de que la maestra, la docente permanente está incapacitada y así va a continuar porque desgraciadamente su enfermedad tuvo metástasis, no van a mandar a nadie".
Ivonne Ortiz Martínez, vocal de la mesa directiva
Las familias aclararon que su postura no es un ataque a la dirección del plantel, a quien le comunicaron directamente su inconformidad cuando llegó al plantel esta mañana. Su exigencia apunta directamente a las autoridades educativas estatales y federales.
Ante las múltiples visitas y oficios entregados, la delegación de la SEP solo ha respondido con frases genéricas. Los padres de familia ya perdieron la paciencia con esas respuestas.
"¿Qué nos han dicho? Que van a revisar el caso. O sea, prácticamente nos están dando atole con el dedo".
Ivonne Ortiz Martínez, vocal de la mesa directiva
La vocera también reconoció que no tienen certeza de que esta manifestación vaya a lograr resultados. De hecho, mencionaron que la semana pasada otra escuela de la ciudad también realizó una protesta similar, lo que les hizo cuestionarse si las autoridades realmente atienden este tipo de presión ciudadana. Aun así, decidieron salir a manifestarse porque agotaron las vías institucionales sin éxito.
Para dimensionar el problema, es importante entender la situación general del plantel. El Jardín de Niños Josefa Ortiz de Domínguez tiene una matrícula aproximada de 97 alumnos. De ellos, 16 son los que oficialmente están sin maestra en el grupo más afectado. Sin embargo, el problema se extiende al salón de segundo A, donde hay 24 niños y una sola docente que no se da abasto.
Los padres advierten que esta sobrecarga representa también un riesgo físico para los pequeños:
La petición de los padres de familia es clara y puntual: que la SEP designe de inmediato a una docente sustituta para cubrir la incapacidad de la maestra permanente, cuyo estado de salud, según informaron, se ha agravado con un diagnóstico de metástasis. Las familias esperan que esta manifestación, a diferencia de los oficios y visitas previas, finalmente logre que las autoridades actúen.
