Libros de texto son una guía y un golpe a intereses económicos y políticos del pasado: co creador

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Por: Redacción xeu
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Libros de texto son una guía y un golpe a intereses económicos y políticos del pasado; hay intereses económicos y políticos detrás de los ataques; no están acuerdo en que ahora tengamos una ciudadanía crítica y plena para el libre desarrollo pero el trabajo lo hicieron los maestros, afirmó Etienne Daniel Fass Alonso, quien se declara “co creador e innovador de los libros de texto en México de la Nueva Escuela Mexicana”, al referirse a los libros de texto gratuito de la Secretaría de educación Pública (SEP).

Las declaraciones del joven originario de Tampico, Tamaulipas, quien asegura que fue elegido para participar en el desarrollo del contenido del nuevo material, son virales en las redes sociales, tras asegurar que participó en un consejo para elaborar “los libros de texto de la Nueva Escuela Mexicana, son más que una guía para los alumnos y un desafío para los maestros, también son un golpe a intereses económicos y políticos creados en el pasado”.

Aseveró ante un grupo de medios que los grupos opositores a su distribución advierten alto contenido marxista y faltas de ortografía en los textos gratuitos de la SEP, cuando los especialistas en la Nueva Escuela Mexicana proponen una educación integrada y transversal.

Y es que considera que los libros de texto de la SEP son rechazados y causan polémica porque en estos “se están tocando intereses creados, no están acuerdo en que ahora tengamos una ciudadanía crítica y plena para el libre desarrollo. Hay intereses económicos y políticos”.

Desde su punto de vista, se afectó “más que una ideología de país o un proyecto de nación, más allá de las posturas políticas que podamos tener, la realidad es que los libros de texto están creados y diseñados por los y las maestras de este país. Maestros y maestras que todos y cada uno de ustedes tuvo en nuestras escuelas. El hecho de demeritar estos libros, venidos de los propios creadores que son los maestros, ya de entrada hace pensar que hay una desinformación y una guerra social”.

Respecto a las matemáticas en los libros de texto dijo que “realmente el número de páginas en una educación integrada y transversal es completamente irrelevante. Lo importante es cómo se va a desarrollar matemáticas, en los libros de texto como una guía. Porque hay que decirlo como es: los libros de texto son una guía para el proceso de enseñanza aprendizaje, no son una  receta. Incluso si pueden revisar, hay un libro del maestro que se llama ‘Sin Recetas’… Y es un libro que está inspirado en la filosofía de Paulo Freyle, que si lo conocen o han oído hablar de él, es uno de los pilares de la educación crítica en América Latina, entonces que si son 3, 5, 10, 30 páginas esto es lo de menos”.

Y Continuó: “¿Por qué digo que es lo de menos?  Y ojo, no digo que sea importante el número de páginas, es que ahora por ejemplo, Matemáticas se va a integrar con todos los saberes del ser humano. El ser humano no aprende aisladamente. El cerebro humano está diseñado para aprender de forma integrada y transversal. Ya queda en el expertise de los maestros y las maestras complementar y contextualizar esas 13 páginas”.

Sobre los errores señalados en el material, dijo: “Bueno, los libros de texto sin duda tienen fe de ratas como lo tuvieron los libros pasados y los pasados de los pasados, pero agarran esos argumentos para descontextualizar todo el proceso de construcción… Sí son libros que tienen errores, pero que tiene que ver con Fe de Erratas, que se tienen que revisar y mejorar. Pero en cuanto a la esencia y el corazón de estos contenidos, ha sido creado por las y los maestros y eso merece todo nuestro respeto”.

Durante la entrevista, los representantes de los medios cuestionaron al “Co creador de los libros de texto de la SEP” si la Real Academia Española rechazó este material y esto respondió:

“Lo rechaza bueno, es que también el lenguaje inclusivo hay que pensar también la Real Academia de la Lengua Española eh, vamos a seguir entonces adoptados y sumisos a un modelo colonialista educativo o vamos a adoptar nuestras formas de hablar y nuestros lenguajes y nuestras líneas como nuestro pueblo indígenas, miren. Yo les voy a decir algo estos libros son blanco de ataque por una es una razón muy sencilla en el fondo de todo, es que están pensados desde el corazón de los pueblos originarios de este país y por qué digo esto porque están pensados en la en perdón, están pensados en una visión de asamblea de discusión de debate, esa es la esencia de los libros y no”.

Y agregó: “Solo que a los otros no les gusta en un racismo y un clasismo que esto se lleve a cabo a partir de este diseño ¿No? Entonces también está ahí, por ejemplo presente la famosa carta que… Sino que son las palabras correctas, pues es que esto de viniste estuvisteis son palabras que son parte del argot y del calor del hablar de los pueblos del país, entonces si la RAE nos va a venir a seguir diciendo cómo hacer las cosas y ojo no estoy diciendo que vamos a quemar la RAE, como ellos sí dicen… Acuérdense qué dijo hace unos dos días Marko Cortés, el presidente del Partido Acción Nacional, salió con estas ondas fascistas y nacistas de arrancarle y quemar las hojas como lo hicieron los nazis en aquella plaza pública de Alemania en la Segunda Guerra Mundial…”

 

doh/ foto: Facebook

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